Wierzę, że rodzice są najlepszymi ekspertami od swoich dzieci! Pomogę Ci rozwinąć mowę Twojego maluszka.
Ula Petrycka
Jestem neurologopedką i rozgaduję dzieci. Jedno mocno rozgadane mam też w domu – mój syn Leon ma teraz 3,5 roku.
Przez ponad 8 lat współtworzyłam gabinet logopedyczny w Krakowie, a od 2021 roku wspieram rodziców, popularyzując wiedzę na temat rozwoju mowy dziecka. Ponieważ to rodzice są najlepszymi ekspertami od swoich dzieci!
Oprócz rozgadywania dzieci moją specjalizacją jest praca z rodzinami wielojęzycznymi.
Jestem autorką:
-
artykułów na blogu kiedydologopedy.pl i kanału instagramowego @kiedy.do.logopedy
-
kursów i e-booków, które wsparły już setki rodziców
-
gier logopedycznych z serii TAKI SAM
-
webinarów i szkoleń na platformie subskrypcyjnej Parentflix, gdzie w 2021 roku byłam ekspertką
Zobacz, co u mnie znajdziesz:
Webinary
Konsultacje
Gry logopedyczne
Zobacz nadchodzące wydarzenia:
wyzwanie rozgadanie ponownie dostępne!
Pięciodniowe bezpłatne wyzwanie
Dla rodziców dzieci od 9. miesiąca do etapu pierwszych zdań
Każdego dnia otrzymasz mailowo materiały – zadanie do wykonania i objaśnienie w formie tekstu lub krótkiego nagrania.
Piątego dnia spotkamy się na żywo (wyślę Ci mailem link do transmisji) – opowiem o tym, czego dzieci potrzebują, żeby się rozgadać oraz odpowiem na pytania uczestników wyzwania.
Blog
Moje artykuły
Dziecko nie mówi? Zbadaj słuch!
Często dostaję od rodziców takie wiadomości: moje dziecko nie mówi, ale wszystko słyszy, nawet karetkę w oddali i szelest paczki ciastek, otwieranej w drugim pokoju. Przeczytaj, dlaczego mimo wszystko upieram się, aby w takich sytuacjach zbadać dziecku słuch. Kiedy...
Jak nauczyć dziecko mówić o sobie w pierwszej osobie?
Twoje dziecko buduje zdania z użyciem swojego imienia, zamiast pierwszoosobowej formy czasownika? Na przykład: Kuba był zamiast byłem, Zosia idzie zamiast idę? Przeczytaj, do kiedy taka forma jest rozwojowa oraz co można zrobić, by nauczyć dziecko mówić o osobie w 1....
Dziecko mówi sylabami – jak mu pomóc?
U maluchów, które dopiero uczą się mówić, można zaobserwować zjawisko określane przez rodziców jako skracanie lub ucinanie słów. Dziecko mówi na przykład KA zamiast KAWA, ŁO zamiast KOŁO itd. Jeśli taka sylaba (lub zestaw sylab) służy do komunikacji i jest zrozumiała...