O wyrażeniach dźwiękonaśladowczych

O wyrażeniach dźwiękonaśladowczych

Wyrażenia dźwiękonaśladowcze w mowie dziecka pełnią funkcję słów! Maluszek, który dopiero uczy się mówić, nie wypowie słowa pralka – ale bez większych problemów będzie naśladował jej odgłos, a słysząc potwierdzenie z ust dorosłego upewni się, że istnieje...
O kontakcie wzrokowym

O kontakcie wzrokowym

Część moich postów być może na pierwszy rzut oka was zdziwi – co ma wspólnego rozwój mowy z kontaktem wzrokowym? Okazuje się, że bardzo dużo! Kontakt wzrokowy jest pierwszym po płaczu dostępnym dziecku sposobem komunikowania się z otoczeniem! Jest to też coś, na...
O wypowiadaniu samogłosek

O wypowiadaniu samogłosek

Samogłoski są dla dziecka na tyle łatwe do wypowiedzenia, że często pojawiają się w mowie maluszka jako pierwsze. Dziecko mówi na przykład a-a-a na określenie spania – jednak aby tak się stało, wcześniej musi usłyszeć dorosłego, wypowiadającego te dźwięki w...
O komunikacji werbalnej i niewerbalnej

O komunikacji werbalnej i niewerbalnej

Zanim dziecko nauczy się [su_highlight]mówić[/su_highlight], potrafi już się [su_highlight]komunikować[/su_highlight]. Jeśli nie jesteście pewni w jaki sposób dziecko się komunikuje – wystarczy stworzyć mu okazję, w której będzie potrzebowało na przykład waszej...
O prawidłowym słuchu

O prawidłowym słuchu

Słuch to pierwszy trop, jaki trzeba wziąć pod lupę u dziecka niemówiącego lub z trudnościami w rozwoju mowy. Podejdźcie do tego tematu poważnie – czasem wydaje nam się, że problemy ze słuchem na pewno byśmy zauważyli, tymczasem dziecko na pierwszy rzut oka nie...