fbpx
O ćwiczeniu rozumienia

O ćwiczeniu rozumienia

Dziś bardzo ważny post w myśl zasady:  bez rozumienia nie ma mówienia ! Przeczytajcie wskazówki, dzięki którym można sprawdzić czy maluch rozumie i w razie potrzeby poćwiczyć z nim. Aby dziecko nauczyło się wskazywać przedmioty, trzeba z nim potrenować. Być...
O sylabach otwartych

O sylabach otwartych

Z poprzednich wpisów z tej serii wiecie już, że elementami prymarnymi (pierwszymi i mówiąc wprost – łatwymi) są samogłoski i wyrażenia dźwiękonaśladowcze. A obok nich stoją sylaby otwarte. Czym są sylaby otwarte i co to znaczy, że można je do mowy dziecka...
O zapisywaniu słów dziecka

O zapisywaniu słów dziecka

Dziś wpis o tym, do czego często trudno mi namówić rodziców, choć nie wymaga to dużego wysiłku. Dajcie się przekonać i chociaż przez parę tygodni – na próbę – zapisujcie jak rozwija się mowa waszych dzieci. A może ktoś już zdecydował się prowadzić takie...
O wyrażeniach dźwiękonaśladowczych

O wyrażeniach dźwiękonaśladowczych

Wyrażenia dźwiękonaśladowcze w mowie dziecka pełnią funkcję słów! Maluszek, który dopiero uczy się mówić, nie wypowie słowa pralka – ale bez większych problemów będzie naśladował jej odgłos, a słysząc potwierdzenie z ust dorosłego upewni się, że istnieje...